Model gry 1-2-1

Podstawy gry Żaka

  • każdy zawodnik włącznie z bramkarzem ma zdobywać przestrzeń, dryblować, tracić piłkę i grać na pełnym ryzyku. W tym wieku nauczmy odporności mentalnej i reakcji po błędzie.
  • regularnie zmieniamy zawodnikom pozycję, nie pozwalamy sobie na komfort stałych obrońców czy bramkarzy.
  • w defensywie wprowadzamy decyzję o wyborze gry obronnej (obrona bezpośrednia lub asekuracja)

Struktura

  • bramkarz
  • obrońca
  • lewy pomocnik
  • prawy pomocnik
  • napastnik
 

Otwarcie gry

  • bramkarz otwiera grę rękami
  • obrońca ustawia się bardzo nisko, w pozycji otwartej, w pobliżu bramki
  • pomocnicy bardzo szeroko, w pozycji otwartej, jeżeli są blisko pokryci przez rywali to czekają na piłkę zagraną „na dobieg” do strefy wyższej
  • napastnik na połowie boiska buduje wysokość gry

Faza obrony

  • pomocnicy na szerokość kompaktowo przesuwają się na stronę piłki pozostając blisko siebie, 
  • pomocnicy zawsze obniżają pozycję do linii piłki,
  • jeden zawodnik w obronie bezpośredniej a drugi asekuruje

Faza ataku

Zadania zawodnika z piłką:

  • jeżeli ma przed sobą tylko jednego rywala lub całkiem wolną przestrzeń jego zadaniem jest zdobywanie przestrzeni
  • jeżeli ma przestrzeń zamkniętą przez dwóch lub trzech rywali to jego zadaniem jest podanie piłki
  • jeżeli jest zamknięty z piłką tyłem do gry w strefie niskiej to jego zadaniem jest ochrona piłki

Zadania zawodnika bez piłki:

  • podstawowym zadaniem zawodników bez piłki jest jak najszybsze tworzenie przestrzeni do gry zawodnikowi z piłką poprzez szybkie odbieganie na więcej niż 5 metrów od piłki. Pilnujemy tego jak najlepiej się da
  • drugim zadaniem które warto wprowadzać u Skrzatów jest tworzenie centrum gry za zawodnikiem z piłką
Powrót do Strefy Trenera